廣和中醫減重 中醫減肥 你該了解數十年有效經驗的中醫診所經驗技術~
中醫減肥需要強調身體體質,只要能識別出個人肥胖的因素,然後根據個人的體質和症狀,施以正確的為個人配製的科學中藥,減肥成功可被期待,已經有很多成功案例。這也是我們在中醫減重減肥領域有信心的原因。
廣和中醫診所使用溫和的中藥使您成功減肥而無西藥減重的副作用,也可減少病人自行使用來路不明的減肥藥所產生的副作用,不僅可以成功減重,配合飲食衛教得宜,就可以不復肥。
廣和中醫多年成功經驗,為您提供安全,有效的減肥專科門診。

中藥減重和西藥減重差異性:
目前普遍流行的是藥物減肥法,藥物減肥法分為中藥減肥法和西藥減肥法。有些人也會選擇抽脂等醫美方式。
但是在我們全套的中藥減肥計劃中,除中藥外,還有埋線幫助局部減肥的方法。
西藥減肥,除了雞尾酒療法外,早年流行的諾美婷也是許多人用西藥減肥的藥物。
但是近期大多數人都開始轉向尋求傳統中藥不傷身的方式來減肥,同時可應用針灸,穴位埋入等改善局部肥胖。

許多人不願嘗試中醫減重最大原因:
減肥的最大恐懼是飢餓。廣和中醫客製化的科學中藥。根據個人需要減少食慾,但是又不傷身,讓您不用忍受飢餓感
讓您不用為了減重,而放棄該攝取的營養。

廣和中醫還使用針灸和穴位埋線刺激穴位,促進血液循環和減肥。
許多人來看診的人,都相當讚許我們的埋線技術,口碑極好!
這類新型線埋法的效果可以維持約10-14天 但不適用於身體虛弱,皮膚有傷口,懷孕、蟹足腫病人,必須要由醫師評估情況才可。
如果您一直想要減肥,已經常試過各類坊間的西藥還是成藥,造成食慾不振或是食慾低下,甚至出現厭食的狀況,營養不良的情形


請立即尋求廣和中醫的協助,我們為您訂做客製化的減重計畫,幫助您擺脫肥胖的人生!

廣和中醫診所位置:

廣和中醫深獲在地居民的一致推薦,也有民眾跨縣市前來求診

醫師叮嚀:病狀和體質因人而異,須找有經驗的中醫師才能對症下藥都能看到滿意的減重效果。

廣和中醫數十年的調理經驗,值得你的信賴。

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孩子的成功就是父母最大的欣慰,當自己的孩子實現了人生理想,走向"人生巔峰",父母會比孩子還要高興。孩子在事業上的成功,其實也可以說是父母的成功。 父母的正確教導和培養,孩子的自我約束和拼搏。孩子的成功,包含了50%孩子的努力和50%父母的教育。每當有人評價"別人家的孩子"時,他們就會誇讚"別人家的孩子"父母教育的好。 ... 生命最美妙的地方就是基因的遺傳,孩子除了在相貌上神似父母,在性格、愛好和智力等方面,多歲也會遺傳自父母。有人會疑惑,那些智商高的孩子,他們父母的智商都很高嗎?實則不然,有些孩子的高智商,都是父母的後天培養。他們在年幼的時候,大腦都被高度的開發。 ... 哈佛大學的行為學教授理察研究了多年的大腦發育,最終確認:人的一生,大腦發育有三次開發的重要時期,如果家長充分利用了這3個時期,鍛鍊孩子的大腦,能夠提高孩子的智商。 6個月-3歲,大腦發育第一時期 剛剛誕生的孩子,他們的大腦已經發育成了可以開發的階段,小寶寶的大腦重量大約是300克,是成人大腦重量的四分之一。當寶寶成長到3歲時,大腦的重量發育成了成年人的重量。 ... 這個年齡段的孩子,大腦處於非常活躍的狀態,只要"稍加刺激",孩子的智力會有回歸大大提升。智商的提高,也就是神經元的發育,連接細胞的神經節點,叫做神經元,信息要通過神經元來進行細胞間的傳遞。孩子在短時間內產生的神經元越多,他們的大腦發育越快速,智力也就更高。 外界的各種刺激都可以提高孩子體內神經元的產生,比如家長對孩子的肢體、聽覺、視覺等感官進行刺激,孩子會產生數倍的神經元。 這個時候家長可以通過這些方法提高孩子智力 家長可以對孩子的四肢、觸覺和視覺神經進行適當的"刺激"。關於視覺方面,家長可以給孩子看一些圖畫書,通過圖像讓孩子感知眼前的一切。見到孩子經常"咀嚼"自己的手和家長的手,家長也不要阻止,這是孩子對於肢體的刺激,家長要保證孩子咀嚼東西的衛生狀況。 ... 關於孩子的四肢鍛鍊,家長讓孩子抓自己的衣領或是手,從而鍛鍊孩子的雙手。當孩子漸漸長大之後,會嘗試抓起周圍的各種東西,家長要在一邊陪同。空閒時間家長也可以帶著孩子去郊外玩耍,讓孩子感知大自然的各種聲音,同時還可以培養孩子的冒險精神。 3歲-6歲,大腦發育第二時期 處於這個年齡段的孩子,大腦的發育程度和成年人相差無幾,大腦的發育程度已經達到了70%,但身體的發育程度卻只有40%。 ... 父母主要在這個時期培養孩子的注意力、想像力、洞察力和記憶力。孩子上了幼兒園,家長也不能太大意,家庭的教育效果比學校更好。 8-10歲,頭腦發育的第三時期 這個事情的孩子,已經形成了相對成熟的自我主觀意識,也有了自己的人生觀和價值觀。他們也學會了獨自思考問題,孩子希望和父母成為朋友。家長要注意教育孩子的方式和語氣,讓孩子心平氣和地接受建議。 1、讓孩子產生學習興趣 如果父母長時間地用命令的頭起讓孩子學習,只會讓孩子對學習產生抗拒,孩子學習效率更低,家長要讓孩子對學習產生興趣,孩子才會主動學習。 ... 2、增強孩子自信心 家長不要經常訓斥的孩子,說孩子做事不行,腦子不靈活之類的話。這樣會打擊孩子的自尊心學習的主動積極性。家長要學會誇讚孩子,給孩子適當的鼓勵,孩子相信自己,學習成績才會更加出色。 ... 3、 給孩子看課外書 家長可以給孩子看一些適合孩子的課外書,讓孩子的大腦得以放鬆。孩子養成了讀書的習慣,也就會習慣性主動學習課本上知識,而且將孩子通過課外書,還可以提高想像力和邏輯思維能力,孩子學習效率更高。

 

 

內容簡介

  本書《臺灣新石器時代卑南墓葬層位之分析研究》是本校繼《卑南考古發掘1980 ~ 1982-遺址概況?堆積層次?及生活層出土遺物分析》(2004)及《卑南遺址發掘1986 ~ 1989》(2006)二本研究報告出版之後,再度推出的最新一本卑南考古學研究報告。前兩本眾所周知,是本校宋文薰教授連照美教授自民國69年(1980)至78年(1989)帶隊進行卑南遺址發掘的學術報告。新近的這一本則是連照美教授精選遺址發掘範圍內最重要的一組有上下層直接關係的墓葬群,進行資料整理?方法討論?彙編資料證據,完整提出多達11座「石板棺墓葬」的細部報告;進而有力地提議臺灣新石器時代卑南文化的發展可以有四個分期的理論架構。從本書中可以再度看到連教授治學嚴謹的態度,無論在發掘資料的詳細報告,或有證據的推論,都是可圈可點。無庸置疑地,本書的出版得以證明臺灣考古學在學術發展上有更高一層的發展。

作者簡介

連照美(Chao-mei Lien)

  教授乃美國芝加哥大學碩士暨哈佛大學進修,現為臺灣大學人類學系專任教授,學術專長在史前考古學、墓葬考古學、新石器時代聚落研究專題、考古學資料分析。

目錄



I. 導論
 I-1 前言
 I-2 卑南遺址?卑南文化研究簡史
 I-3 東部「大坌坑文化」的提議
 I-4 卑南文化的定位及其年代
 I-5 卑南「玉器工業」研究
 I-6 卑南文化聚落形態研究
 I-7 卑南文化特殊的石板棺墓葬

II. 作為考古學重要方法與概念的墓葬層位學
 II-1 「墓葬層位」的概念?方法與實踐
 II-2 專題焦點:B2381墓組

III. B2381墓組
 III-1 B2381
 III-2 B2413
 III-3 B2419
 III-4 B2428
 III-5 B2449 & B2450
 III-6 B2451 & B2452
 III-7 B2481
 III-8 B2491
 III-9 B2494

IV 比較與總結:B2381墓組葬層位證據論卑南文化的起始與發展
 IV-1 B2381墓組墓葬層位?分期的建立
 IV-2 棺內人骨遺痕的鑑定及重要提示
 IV-3 墓葬深度解析
 IV-4 B2381墓組層位(分期)架構下的墓葬性質
 IV-5 陪葬品項目比較及其意義
 IV-6 綜合討論:卑南文化的起始與發展
 IV-7 結語

 

詳細資料

  • ISBN:9789860141054
  • 叢書系列:
  • 規格:精裝 / 213頁 / 20.5 x 21.5 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

 

 

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